Структура детского сада

Детский сад имеет: 

методическую службу; 

медицинскую службу;

Возрастные группы детского сада 2018-2019 учебный год.

Группа № 1 - Вторая группа раннего возраста «Ладушки» (2-3 года)

Группа № 2 - Старшая группа «Фантазёры» (5-6 года)

Группа № 3 - Младшая группа «Звездочки» (3-4 лет)

Группа № 4  - Подготовительная к школе группа «Непоседы» (6-7 лет)

Группа №5 - Средняя группа «Солнышки» (4-5 лет)

Управление деятельностью Детского сада осуществляется в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", иными законодательными актами Российской Федерации, Хабаровского края, Уставом Детского сада.  

Непосредственное руководство деятельностью Детского сада осуществляет заведующий детским садом  Левашова Наталья Владимировна.

Во время отсутствия заведующего Детским садом временное исполнение обязанностей возлагается на старшего воспитателя или иное лицо, назначенное заведующим, которое несет ответственность за надлежащее их исполнение.

 Организационная структура управления

Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующая детским садом, которая осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса. Заведующий действует от имени учреждения, представляя его во всех организациях и учреждениях:

*распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, представленных договором между Учредителем и Учреждением;

*в соответствии с законодательством о труде принимает на работу и увольняет работников, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскания;

*несет ответственность за деятельность учреждения перед учредителем;

*издает приказы, распоряжения в рамках своей компетентности, регламентирующие деятельность ДОУ.

На втором уровне управление осуществляют заместитель заведующего по методической и воспитательной работе, завхоз, медсестра, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения.

Заместитель заведующего по методической и воспитательной работе осуществляет руководство учебно-воспитательным процессом учреждения. Он определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей и общественность.

Завхоз отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально - техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Медицинская сестра контролирует санитарное состояние помещений и участка ДОУ, выполнение требований СанПиНа, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивает медицинское обслуживание детей, проводит санитарно - просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимает участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Указания, даваемые заместителем заведующего по методической и воспитательной работе, медицинской сестрой, завхозом в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, педагог-психолог, музыкальный руководитель, воспитатель по физкультуре, обслуживающий персонал и родители (законные представители). На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. На данный момент общая численность штата детского сада - 26 человек. В детском саду соблюдаются социальные гарантии участников образовательного процесса.

Формами самоуправления детским садом, обеспечивающими государственно-общественный  характер управления являются:

Педагогический совет

Полномочия:

-          обсуждает и принимает локальные акты, касающиеся педагогической деятельности, изменения и дополнения к ним;

-          определяет направления образовательной деятельности Детского сада;

-          рассматривает, обсуждает и принимает Программу развития Детского сада;

-          обсуждает и принимает годовой  план работы,  расписание занятий  и рабочие программы учебных дисциплин;

-          обсуждает вопросы использования и совершенствования методик образовательного процесса и образовательных технологий, планирование педагогической деятельности Детского сада;

-          организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта среди педагогических работников Детского сада;

-          рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;

-          рассматривает вопросы реализации основной общеобразовательной программы в рамках рабочих программ учебных дисциплин; 

-          рассматривает результаты внутреннего мониторинга.

Общее собрание трудового коллектива

Полномочия

-          рассматривает и принимает к утверждению Устав Детского сада, изменения и дополнения к нему;

-          обсуждает и принимает локальные акты, по вопросам, касающимся интересов работников Детского сада, изменения и дополнения к ним;

-          обсуждает информацию о перспективах развития Детского сада;

-          обсуждает и принимает  правила внутреннего трудового распорядка, гра­фики работы, графики отпусков работников Детского сада;

-          обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Детском саду и мероприятия по ее укреплению, рассматривает фак­ты нарушения трудовой дисциплины работниками Детского сада; 

-          рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников в Детском саду, в том числе вопросы соблюдения санитарно-гигиенического режима. 

-          рассматривает Публичный доклад; 

-          избирает из своего состава комиссию по распределению выплат стимулирующего характера;

-          рассматривает кандидатуры работников Детского сада к награждению.

Общее родительское собрание

Полномочия:

-          выбирает Родительский комитет;

-          изучает основные направления образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности в Детском саду (группе), вносит предложения по их совершенствованию;

-          выбирает дополнительные образовательные программы, представленные рабочими программами учебных дисциплин в соответствии с Уставом Детского сада.

Родительский комитет

Полномочия: 

-        содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного  процесса;

-        оказывает содействие в проведении массовых воспитательных мероприятий с детьми;

-        участвует в подготовке Детского сада к новому учебному году;

-        оказывает помощь администрации Детского сада в организации и проведении Общих родительских собраний;

-        принимает участие в обсуждении локальных актов Детского сада по вопросам, относящимся к полномочиям  Комитета;

-        принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного и воспитательного процессов, выполнения санитарно – гигиенических правил и норм; 

-        взаимодействует с другими органами самоуправления, общественными организациями по вопросам пропаганды традиций Детского сада;

-        взаимодействует с другими органами самоуправления Детского сада по вопросам совершенствования управления, обеспечение организации образовательного и воспитательного процессов.

Наблюдательный совет

скачать ПОЛОЖЕНИЕ о Наблюдательном совете муниципального автономного образовательного учреждения «Детский сад №20»

Подробнее...